レッスンノートを本格的に導入して約1週間。
実験的に取り入れてからは約三週間。
使う生徒さん、保護者の方にご好評を得ています
私自身も既に生徒さん達の変化を感じています😍
レッスンノートには大きく分けて3パートあります。
①
レッスン前に、今回のレッスンでやることを書き出して、弾きたい順番も決めてもらいます。
(↑これは自宅であらかじめ書いてきてもらいます。)
②
レッスン内で書く欄。
「今週の目標…なにをどうやって、できるようにする？」
今までも連絡ノートを使っていましたが、
ただ宿題をメモするだけしかしていませんでした。
「今週の目標」という名前に変えたので、まず生徒さんへの声かけが、
「宿題書くよ！」だったのから、
「今週の目標はどうする？」
へと変わりました✨
そして宿題をメモするだけでなく、レッスンでどんな練習をしたか、なるほどー！と思ったことも自主的に書いてもらいます。
書いてもらいやすくなるように、私自身の言葉遣いも変わりました。
「今日のポイントは◯◯だよ！」
と、書きやすいように、要点をまとめて話すことを意識するようになりました。
不思議なもので、全ての生徒さんそれぞれに、絶対に何かしら、上達するためのポイントがあるものなのです。
今までも伝えてきたはずなのですが、生徒さんに伝わる伝え方が出来ていなかったのですね。
例えば
ポイント①カウントを言ってから弾く
②◯М(小節目の略語)まで片手ずつ、反対の手はリズム打ち
③音名を言う練習
という感じで、具体的な練習方法を自分で書きます。
自分で書くので、記憶に残るし、次回レッスンで弾く際に出来てる場合、出来てない場合、どちらにも役立ちます。
③
レッスン後に自宅で書く欄。
レッスン内で書いた目標をもとに、自主練してみた感想や、新たに知りたいこと、先生への質問(お昼は何食べたの？等でもOK😆)を生徒さんに書いてもらいます。
また、「おうちから」の欄には保護者の方からコメントをもらってきてもらいます。
コメントの内容はお子さんへの応援メッセージや、私への連絡等、何でもOKです。
お仕事をされているお母様方が多いので、お忙しい際はハンコでもOK。
しかし、意外なことに、ほとんど全員の保護者の方が丁寧にコメントを書いて下さっています。
これは大変嬉しい予想外のことでした。
送り迎えのない生徒さんの保護者の方には中々お会いする機会がありません。
手書きのコメントを読ませていただき、保護者の方との繋がりを感じています。
以上、3パートが生徒さんが書く欄です。
それ以外にはレッスン最後に先生が書く欄があります。
お片付けをしている間に、レッスン内で伝えたことや、良かった所、世間話から思いついたコメント等を書いています。
個人的には、「お片付けをしている間」というのも、とても良いと思っています。
テキストを鞄にしまうのに手こずるお子さんがいると、つい私がお片付けを手伝ってしまうのですが、今は私がレッスンノートを書いているので、全て1人で仕舞わざるをえません。
ほぼ皆さん、私が書き終わる前に仕舞えているので、「自分で出来ることは自分でする」ということも自然と行えるシステムが出来た！と喜んでいます。
レッスンノートを作るまでには、下調べや構想を練る、パソコンで打ち込む、印刷、用紙の配分、穴あけ、ファイリングと、時間を多く要しました。
ですか、その価値は絶対にあります✨
来年以降も少しずつ新たな付録も付け足して、充実させていきます🎶
最後に、体験レッスンについてご案内です。
2025年8月現在、満席の為、体験レッスン、新規ご入会を一時停止しています。
募集再開はホームページ、ブログにてお知らせします。
また、在籍生のご兄弟は優先的に入会のご案内が可能です。
ご入会希望のご兄弟がいらっしゃる際にはお早めにご相談下さい😊
最後までお読みいただき、ありがとうございます🍀